Lustrumkrant van het ISO!

deel 1, 2, 3  en 4.

In 2000 hebben de regeringsleiders van de EU met elkaar afgesproken dat Europa de meest concurrerende kenniseconomie van de wereld zal zijn in 2010. Toenmalig premier Kok was hier namens Nederland een groot voorstander van. Zijn opvolger Balkenende heeft in het verlengde hiervan het Innovatieplatform ingesteld om de ambities van de overheid daadwerkelijk vorm te geven en stimulerende voorstellen te doen.

Het nieuwe accreditatiestelsel is nog maar een jaar in werking, maar de problemen voor studenten, overheid en instellingen worden nu al duidelijk. Het ISO heeft in deze notitie een inventarisatie gemaakt van de knelpunten en doet aanbevelingen.

De studenten van de lidorganisatie van het ISO aan de Vrije Universiteit Amsterdam, VUSO/LSO, hebben een opiniërend artikel geschreven over de verschoolsing van het hoger onderwijs, en het onderwijs aan de VU in het bijzonder. Wat is nu precies het probleem, en welke oplossingen zien zij?

Uitgebreide ISO reactie op de middellange termijnplannen voor het Hoger Onderwijs van het ministerie OCW

“The 7th European Students Convention, held under the Irish presidency of the European Union, was devoted to the topic of Qualifications Frameworks. It was the first opportunity for ESIB to discuss this issue with student representatives from almost 40 countries

Er bestaat een gebrek aan bèta en techniek studenten. Waar bij de ene studie er loting bestaat omdat het animo te groot is moet er bij bèta en techniek alles uit de kast gehaald worden om het aantrekkelijker te maken. Wat is er mis met de technische opleidingen?

De nieuwe, tweejarige onderzoeksmaster is in het kader van de invoering van het BA/MA stelsel een veelbesproken onderwerp. Veel beleidsmakers buigen zich over de vraag aan welke eisen een onderzoeksmaster moet voldoen

Het ISO heeft een onderzoek gedaan onder eerste- en tweedejaarsstudenten over hun ervaringen met het BaMa-stelsel. Deze ervaringen lees je hier

Waarom is het zo moeilijk voor studenten om naar het buitenland te gaan? In deze notitie van het ISO en ESN worden de mobiliteitsobstakels die studenten tegenkomen op hun internationale reizen beschreven en worden tevens aanbevelingen gedaan hoe deze opgelost kunnen worden.